ประยุกต์ใช้โครงงานคณิตศาสตร์การแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับเศษส่วนของพหุนาม

 ระบบจำนวนจริงเป็นระบบทางจำนวนคณิตศาสตร์และส่วนใหญ่เป็นนามธรรมทำให้ยากต่อการเข้าใจยากต่อ การคำนวณและในชีวิตประจำวันของเราก็ไม่ค่อยได้นำมาใช้กันจึงทำให้มีคนคิดพยายามค้นหาทางทำให้ระบบจำนวนจริงนั้นง่ายต่อการเข้าใจโดยทำสื่อขึ้นมาในรูปแบบหลากหลายอาทิเช่น เกมชิ้นงานต่างๆที่น่าสนใจทำ ให้ผู้เรียนให้ความสำคัญกับระบบจำนวนจริงในวิชาคณิตศาสตร์ฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์คณะผู้จัดทำสนใจเรื่องนี้เพราะว่าเนื้อหาของระบบจำนวนจริงยากต่อการเข้าใจ และน่าจะนำไปประยุกต์ใช้งานได้ จึงวางแผนร่วมกันค้นหาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงเพื่อใช้ในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้คณะผู้จัดทำ จึงเสนอทำโครงงานนี้

จุดประสงค์

               1.เพื่อศึกษาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริง

               2.เพื่อนำการประยุกต์ใช้งานไปศึกษาต่อในระดับต่อไปได้

กลุ่มสาระที่เกี่ยวข้อง

               1.ภาษาไทย       เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทย การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความ

               2.คณิตศาสตร์    เกี่ยวกับระบบจำนวนจริง

               3.สังคมศึกษา     เกี่ยวกับความมีวินัย และกาทำงานร่วมกันด้วยความสามัคคี

วิธีการดำเนินงาน

               1.คณะทำงานประชุมเพื่อปรึกษาและวางแผนร่วมกันเขียนบทคัดย่อโครงงานเสนอต่อครูประจำวิชา เพื่อแก้ไขตรวจสอบความถูกต้องก่อนลงมือดำเนินงาน

               2.คณะทำงานค้นหาเก็บรวบรวมข้อมูลที่เชื่อถือได้จากแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น ห้องสมุด  สื่อสิ่งพิมพ์อินเทอร์เน็ต  ตำรา แล้วบันทึกข้อมูลลงแฟลชไดรว์

3.คณะทำงานประชุมเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้ ร่วมกันวิเคราะห์และสังเคราะห์โดยสร้างสื่อที่จำเป็นประกอบการนำเสนอโครงงาน  ต่อครูประจำวิชาหน้าชั้นเรียน     

4.คณะทำงานรวบรวมงานที่ต้องส่งใส่แฟลชไดรว์  อัพโหลดขึ้นเซิร์ฟเวอร์ โดยขอ

รหัสผ่านจากครู โดยให้ครู,เพื่อนและผู้ปกครอง ประเมินผลการทำโครงงาน

5.คณะผู้จัดทำจัดพิมพ์เอกสารทำรูปเล่ม ส่งครูประจำวิชา

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

               1.สามารถเรียนรู้เรื่องการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงได้เป็นอย่างดี

               2.สามารถนำการประยุกต์ไปใช้ศึกษาต่อในระดับต่อไปได้

เนื้อหาโครงงาน

ความเป็นมา

               ระบบจำนวนจริงเป็นระบบทางจำนวนคณิตศาสตร์และส่วนใหญ่เป็นนามธรรมทำให้ยากต่อการเข้าใจยากต่อ การคำนวณและในชีวิตประจำวันของเราก็ไม่ค่อยได้นำมาใช้กันจึงทำให้มีคนคิดพยายามค้นหาทางทำให้ระบบจำนวนจริงนั้นง่ายต่อการเข้าใจโดยทำสื่อขึ้นมาในรูปแบบหลากหลายอาทิเช่น เกมชิ้นงานต่างๆที่น่าสนใจทำ ให้ผู้เรียนให้ความสำคัญกับระบบจำนวนจริงในวิชาคณิตศาสตร์ฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์คณะผู้จัดทำสนใจเรื่องนี้เพราะว่าเนื้อหาของระบบจำนวนจริงยากต่อการเข้าใจ และน่าจะนำไปประยุกต์ใช้งานได้ จึงวางแผนร่วมกันค้นหาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงเพื่อใช้ในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้คณะผู้จัดทำ จึงเสนอทำโครงงานนี้

จุดประสงค์

               1.เพื่อศึกษาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริง

               2.เพื่อนำการประยุกต์ใช้งานไปศึกษาต่อในระดับต่อไปได้

กลุ่มสาระที่เกี่ยวข้อง

               1.ภาษาไทย       เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทย การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความ

               2.คณิตศาสตร์    เกี่ยวกับระบบจำนวนจริง

               3.สังคมศึกษา     เกี่ยวกับความมีวินัย และกาทำงานร่วมกันด้วยความสามัคคี

วิธีการดำเนินงาน

               1.คณะทำงานประชุมเพื่อปรึกษาและวางแผนร่วมกันเขียนบทคัดย่อโครงงานเสนอต่อครูประจำวิชา เพื่อแก้ไขตรวจสอบความถูกต้องก่อนลงมือดำเนินงาน

               2.คณะทำงานค้นหาเก็บรวบรวมข้อมูลที่เชื่อถือได้จากแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น ห้องสมุด  สื่อสิ่งพิมพ์อินเทอร์เน็ต  ตำรา แล้วบันทึกข้อมูลลงแฟลชไดรว์

3.คณะทำงานประชุมเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้ ร่วมกันวิเคราะห์และสังเคราะห์โดยสร้างสื่อที่จำเป็นประกอบการนำเสนอโครงงาน  ต่อครูประจำวิชาหน้าชั้นเรียน     

4.คณะทำงานรวบรวมงานที่ต้องส่งใส่แฟลชไดรว์  อัพโหลดขึ้นเซิร์ฟเวอร์ โดยขอ

รหัสผ่านจากครู โดยให้ครู,เพื่อนและผู้ปกครอง ประเมินผลการทำโครงงาน

5.คณะผู้จัดทำจัดพิมพ์เอกสารทำรูปเล่ม ส่งครูประจำวิชา

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

               1.สามารถเรียนรู้เรื่องการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงได้เป็นอย่างดี

               2.สามารถนำการประยุกต์ไปใช้ศึกษาต่อในระดับต่อไปได้